“看，在這面墻上貼上‘加油！你比你想象的，更有力量’字樣，再配上圖，是不是高大上了許多？而且正好將這處小污漬抹去了，完美！”
“臺賬記錄可得仔細認真，規范填寫，可不能因這個扣了分。”
“我們班在硬件設施上可能比不上某些新成立的班組，在創新創效上要爭取多加點分。”
……
從4月份開始，為進一步落實方大集團以員工為中心的理念，積極圍繞“變、干、實”的工作要求，為員工打造“干凈、整潔、舒適”的工作環境，提升班組管理水平，方大萍安鋼鐵工會在公司班組中開展“美環境 強基礎 創業績”班組建設勞動競賽活動，讓班組活起來，靚起來，強起來，讓每個班組真正成為主角，在競賽中形成團結高效、互拼互學的健康班組文化。
各個班組積極行動起來，各顯其能，自己動手扮靚班組，努力將班組打造成“最美小家”，展示企業良好形象。
以勞動競賽為載體 加強班組建設
5月中旬，萍安鋼鐵4月份“美環境 強基礎 創業績”班組建設勞動競賽評比結果新鮮出爐，共有63個班組獲評優勝班組，占全公司班組比例的26%。聽聞消息的優勝班組員工興奮無比：“班組建設這個勞動競賽好，既改善了班組環境，營造了溫馨和諧的班組氛圍，又凝聚了班員力量，提升了班組戰斗力，一舉多得。”
該公司班組建設勞動競賽的主要內容包括班組環境、班組管理、創新創效三個方面，明確各班組按照“干凈、整潔、舒適”的標準，自己動手，發揮集體智慧，美化、裝扮班組，促使班組面貌發生新變化；扎實推進基礎管理、營造濃厚學習氛圍、促進班組關系和諧融洽；圍繞公司生產經營活動，大力開展小改小革、合理化建議、QC活動、技術攻關等創新創效活動。
開展以“美環境 強基礎 創業績”為主題的班組建設勞動競賽，旨在進一步提高班組管理水平，強化班組基礎建設，打造班組特色文化，注重提高班組成員素質，努力抓好班組安全生產，完善班組民主管理，打造一流員工隊伍。
公司工會每月牽頭組織對班組進行檢查、評比，對優勝班組和進步班組予以獎勵，獎勵金主要用于班組成員的獎勵及團隊建設、環境提升、文化宣傳等。
該公司目前共有242個班組，4月份是開展競賽活動的首月，各單位共有84個班組申報參賽。經檢查評比，63個班組獲評優勝班組。5月份開始，除評選優勝班組外，還將評選進步班組。班組建設勞動競賽活動的開展，在班組中形成了愛崗敬業、比技術、比貢獻的良好氛圍，讓每一個班組“細胞”充分活躍起來，為企業這個“機體”的健康運轉做出自己的最大努力。
班員齊上陣 筑牢企業基石
“我的班組就是一個大家庭，姐妹們在一起，團結友愛，互幫互助，共同打理班組這個溫小家，渾身有使不完的勁。”動力廠運行二車間鼓風站班長湯琴說起班組，臉上就漾起燦爛的笑容。
湯琴所在的班組由清一色女員工組成，大家以細心、用心、精心的工作態度為企業貢獻巾幗智慧和力量，以實干、苦干、能干獲得“全國五一巾幗標兵崗”“全國工人先鋒號”榮譽稱號。有這個深厚的“底子”作支撐，她們在班組建設勞動競賽中更具優勢。在班組休息室內，“一群人，一件事，一條心，一起拼，一定行”的勵志格言時時警醒、激勵著大家，尤其是最后一句“一定行”，更彰顯了班員強烈的自信。正是這種昂揚的斗志，凝聚的力量，如火的激情，積聚了強大的動能。她們自己動手美化班組，精心維護設備，高效優質完成各項工作任務。溫馨的班組休息室，干凈靚麗的油站、高、低配室，無不展現女性的細膩、勤勞。“我們班組建設的著力點還是保證績效，像拆換、分解空氣濾芯節約成本，精心操作保持零事故，保持‘三站’干凈整潔等。把工作做踏實了，心里也踏實。”湯琴說。1-4月，她們班又實現了向高爐平穩供風，事故率為零。
安源軋鋼廠準備車間裝輥班是公司獲得“全國工人先鋒號” 的班組，以工匠精神融合創新精神，不斷鉆研，破解了一個又一個生產難題，曾創造了三條軋制生產線連續48個月“零”燒輥紀錄，將“不可能”變成了“可能”。班組自主設計實施的多項小改小革在生產中取得實效，并獲得兩項國家實用新型專利。班組陳列柜內閃耀著智慧光芒的國家實用新型專利證書，“全國工人先鋒號”牌匾，以及證書旁邊“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”的勵志標語，折射出方大人的不懈追求。班組成為該廠著力打造的“明星”班組，對外展示班組企業文化的一個“窗口”。
檢測部、自動化部則發揮班組女員工較多的優勢，在班組建設上，以女性特有的細膩心思打造班組文化，譬如用3D墻紙粘貼墻面、制作精美布藝飾品美化桌椅、栽種綠植美化環境等，讓大家在繁忙的工作之余回到休息室休憩一會，感覺精神十足。
湘東軋鋼廠的“工人畫家”用畫筆將一幅幅精美圖畫繪制在墻上，為班組增色，別具一格；物流運輸部準備二站搬運二班員工把企業當成自己的家，回收廢舊鐵絲再利用、廢舊掃把扎制再使用等，點點滴滴節約成本……
“企業千條線，班組一線穿。”班組是企業的細胞，是企業各項工作最后的落腳點，班組充滿生機和活力，企業才具有旺盛的生命力。
萍安鋼鐵以班組建設勞動競賽為載體，激發班員把企業當成自己家的積極性和主動性，打造獨特的班組文化，讓一個個“戰斗小分隊”充滿活力和激情。（彭云桃）
